本書(shū)名為《對賭》，但其實(shí)際內容與撲克或者賭技并無(wú)關(guān)系，它是一本講述關(guān)于承認未來(lái)的不確定性，以及面對這種不確定性如何做出更好決策的書(shū)。

本書(shū)指出，人們思維普遍存在著(zhù)“自利性偏差”，往往將好的結果歸功于自己的聰明才智、卓越技能或優(yōu)秀的決策等主觀(guān)因素，而將壞的結果歸咎于糟糕的運氣、其他因素的干擾等不可控因素。由于結果導向的特點(diǎn)，人們往往以“以成敗論英雄”，而沒(méi)有對決策水平的高低和決策過(guò)程的合理性給予更多的關(guān)注，同時(shí)對“決策”行為缺乏特別的訓練也導致了較低的決策水平。我們要認識到，提升決策質(zhì)量增加了我們取得好結果的概率而非確保，即使好的決策也可能受運氣或信息不完整的影響而產(chǎn)生壞的結果，好的結果也并不意味著(zhù)決策行為就是正確的。

本書(shū)提出了幾種可以提高決策水平的途徑。對個(gè)體決策來(lái)說(shuō)，首先要認識和接受不確定性，世界不是非此即彼的極端，也沒(méi)有絕對的“好結果”或“壞結果”，某一次的結果不能作為衡量決策是否正確的依據。其次是要明白人總是基于自己的認知來(lái)決策，要有開(kāi)放的思想進(jìn)行廣泛學(xué)習，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，從而獲取有助于決策的多樣化信息、觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗，對于自己信念一致的信息要謹慎懷疑的態(tài)度。再次是盡可能將情緒問(wèn)題控制在決策過(guò)程之外，從一個(gè)長(cháng)的時(shí)間維度出發(fā)去考慮問(wèn)題，減少非理性的即時(shí)決策，采用可執行的措施提升對非理性行為的約束。最后是從結果中（自己和他人的）學(xué)習，回溯導致某一結果（成功或失?。┑脑蚴莵?lái)自于運氣還是決策預期，以此來(lái)修正和提高決策水平。我們做決策時(shí)也要抓住核心，在準確區分的基礎上，專(zhuān)注于自己可以控制的事情，放棄無(wú)法控制的事情（運氣等）。

由于個(gè)人能夠接觸到的信息、親身體驗的經(jīng)歷、考慮到的假設受到自身的種種限制，人們可以組建團體或者決策小組來(lái)提高決策水平。對于團體來(lái)說(shuō)，需要注意以下幾個(gè)方面。首先是要在團體中培養探索性、開(kāi)放性的思維，有意吸收不同想法、不同看法及觀(guān)點(diǎn)的人加入團體，加強大家對團體的責任感并確保異議者不會(huì )覺(jué)得自己受到排擠或意見(jiàn)不被重視。其次是在團隊中共享所能獲取的所有信息，對信息進(jìn)行客觀(guān)、準確的評估，不因信息來(lái)源（不喜歡的人、事、地方等）而對信息本身采取否定或忽略的態(tài)度。最后是善用情景規劃，可預先設定成功（反向回顧）和失?。A先檢查）兩種情景，并對可能導致這兩種不同結果的情景和概率進(jìn)行推演和研究，進(jìn)而制定出相應的行動(dòng)規劃（解決預案）。

最后用文中的一句話(huà)結尾。生活是一場(chǎng)漫長(cháng)的比賽，給我們的也許不是一副好牌，但我們要努力把這副牌打到最好。（張峰）